Spiel 'Wie Integration gelingt'

Gehen Sie das Thema Integration mit Ihrem Lehrpersonenteam spielerisch an!

Spielidee: 

Stärken Sie die integrative Wirkung Ihrer Lehrpersonen auf unterschiedlichste Schülerinnen und Schüler, die im Kinderbuch 'Alle behindert!' mit 25 spannenden und bekannten Beeinträchtigungen in Wort und Bild von Horst Klein und Monika Osberghaus beschrieben werden (Klett Kinderbuchverlag, Leipzig)

Spieldauer: 

ca. 45 bis 60 Minuten

Material: 

Sie benötigen für eine Spielgruppe für 4-5 Personen

• Kopien von Kindern aus dem Kinderbuch 'Alle behindert!' 
• 1 Spielanleitungstafel mit Kopie der Spielanleitung (--> pdf) auf einem Karton und 7 blaue Zettel A6
• Notizblatt und 1 Stift pro Mitspieler/in

Spielvorbereitung:

• Beschriften Sie die 7 blauen Zettel A6 mit den Namen aller Mitspieler/innen oder mit einem Schulereignisse (z.B. Sporttag, Schulsilvesterparty, Schulreise, Klassenlager, Elternbesuchstage, Lesenacht, Autorenlesung, Begrüssung zum neuen Schuljahr): 1 Name oder 1 Schulereignis pro Zettel
• Mischen Sie die Zettel und legen Sie sie verkehrt auf das blaue Feld auf der Spielanleitung
• Jede/r Mitspieler/in zieht Kopien von 3 Kindern aus dem Kinderbuch 'Alle behindert!' 

Spielablauf: 

Es werden 7 Spielrunden mit je folgendem Ablauf gespielt:

1. Die Spielleitung deckt den obersten blauen Zettel auf.
2. Alle Mitspielenden beschreiben reihum (als erste die Person rechts der Spielleitung), warum diese Lehrperson oder dieses Schulereignis eine integrative Wirkung auf eines ihrer Kinder hat. Sie ziehen das Blatt dieses Kindes etwas gegen die Mitte.
3. Die Spielleitung nennt nochmals zusammenfassend kurz die Namen und die Eigenschaften der beschriebenen Kinder mit einem Stichwort zur integrativen Wirkung auf sie.
4. Alle Mitspielenden notieren sich den Namen des Kindes mit der ihrer Meinung nach originellsten oder überzeugendsten Integrationsgeschichte für die Mitspielenden unsichtbar auf ihr Notizblatt.
5. Das Kind, das gewonnen hat, wird durch ein anderes aus dem Stapel ersetzt. Die Spielleitung kann - wenn gewünscht - die Punkte für die Mitspielende des gewählten Kindes auf der Spielleitungstafel notieren.
6. Die Spielleitung gibt die Spielleitungstafel für die nächste Spielrunde nach rechts.

Spielende: 

nach 7 Runden, allf. Ermittlung der Siegerin oder des Siegers mit den meisten Punkten

Hier die Spielanleitung herunterladen.