Integration

Welche Hürden müssen bei einem Integrationsprozess überwunden werden? Im Projektangebot «Integration» erfahren Schülerinnen und Schüler mehr über Herausforderungen von neu Angekommenen. Dazu entwickeln sie Ideen für ihren Beitrag an eine soziale Teilhabe aller in unserer Gesellschaft.

Das Angebot besteht aus drei Modulen, die miteinander kombiniert werden können.

Modul A: Rollenparcours «Integration»
In Rollenspielen schlüpfen die Jugendlichen in verschiedene Identitäten: Als Asylsuchende, als anerkannte Flüchtlinge, als vorläufig aufgenommene Ausländerinnen und Ausländer oder als Schweizerinnen und Schweizer beschäftigen sie sich mit Sprachbarrieren und mit der Arbeitssuche. Dabei lernen sie spielerisch, wie der Aufenthaltsstatus den Alltag und die Chancen auf soziale Teilhabe beeinflusst. In der Auswertung wird das Erfahrene gemeinsam reflektiert und vertieft.

Modul B: Workshop «Integration»
In Gruppen setzen sich die Jugendlichen mit den Erwartungen und Bedürfnissen von Alteingesessenen und Neuankommenden auseinander und entwickeln Ideen für ein erfolgreiches Zusammenleben. Sie stellen sich gegenseitig die Ergebnisse vor und erarbeiten gemeinsam die entscheidenden Faktoren für eine erfolgreiche Integration und soziale Teilhabe aller.

Modul C: Bericht einer geflüchteten Person
Eine Person mit Fluchthintergrund aus dem SFH-Bildungsteam erzählt ihre persönliche Integrationsgeschichte. Die Jugendlichen stellen Fragen und kommen mit ihr ins Gespräch. Auf diese Weise werden die Inhalte aus dem Rollenparcours oder dem Workshop lebendig und authentisch.